大家耳熟能详的“三转一提高，学劳卫纪标”是早在1998年民企集团就提出的管理思想。同时，我们也看到在实施过程中，民企集团成果显著，受到鞍钢集团领导的重视。“三转一提高，学劳卫纪标”与“两学一做”如何结合好，这是民企集团在思考与实践的课题。

    一、“三转一提高，学劳卫纪标”给“两学一做”增添新的功能

   在民企集团管理中，“三转一提高，学劳卫纪标”在1998年人事制度改革时期的成就，是有目共睹的，机关工作作风转变了，工作效率提高了。这样的管理方法，其结果被机关干部所接受、认识。我认为“三转一提高，学劳卫纪标”给“两学一做”落地生根开辟了一个崭新的天地，增添了新的功能，而“三转一提高，学劳卫纪标”的巨大成就又是检验“两学一做”的重要标志之一，我们可以从以下两方面来分析：

    首先，“三转一提高，学劳卫纪标”给“两学一做”学习教育搭建一个新的平台。

    1998年民企集团面对机关机构现状，进行人事制度改革，提出了机关干部“三转一提高，学劳卫纪标”管理思想，旨在统一机关干部的思想认识，机关工作的重要目标确定为服务型机关，为机关机构改革打牢了思想基础。为此，集团把“三转一提高，学劳卫纪标”纳入机关绩效管理内容，一直延续到现在，彰显了集团“三转一提高，学劳卫纪标”统帅企业管理基本思想。今天在“两学一做”学习教育中，围绕“三转一提高，学劳卫纪标”平台，赋予其更深刻的内容。坚持统筹兼顾，合理安排，鼓励全体党员学习党章，严格遵守规章纪律，切实改善工作作风，提高工作效率。因此，开展“两学一做”学习教育，就是针对自身问题，通过“三转一提高，学劳卫纪标”平台，对照找差距，立行立改，以崭新的良好形象示人。

    从基础抓起，从人的行为和企业运行规范抓起，民企集团的《关于“做合格共产党员”教育活动载体——“学劳卫纪标”考核实施细则》是卓有成效的，它有力的推动了企业强调“两学一做”学习教育成果的提升。它强调“学”，学习党章党规，学习系列讲话、规章制度、专业知识。“劳”，讲环境好，物品摆放合格，开展劳动竞赛活动。“卫”，个人穿戴齐全，室内卫生无死角，作业环境无安全隐患。“纪”无论政治、组织、廉洁、生活、作风、劳动安全生产纪律是每名党员干部必须遵守的规矩。“标“，标准化25项基本管理规章制度。“三转一提高”即转变思想观念，转变工作作风，转变管理职能，提高工作效率。在我单位现状中，反映了“三转一提高，学劳卫纪标”给“两学一做”注入了新的活力。如为加强团队建设，提升企业形象，打造服务型企业，我们首先制定《生产经营计划管理制度》、《作业现场考核管理制度》、《劳动用工合同管理规定》等4项规章制度，规范员工日常工作行为，标准化作业，聘用绩效好的员工，提高了团队执行力，激励员工的市场服务能力和积极性；我们组织机关干部两次参加料场的植树、厂区环境绿化劳动，体验一线职工的工作艰苦，培养党员干部胸怀大局意识，善于作为，勤于工作，提高自身业务能力，增加工作绩效。

    二、“三转一提高，学劳卫纪标”实践给“两学一做”带来了新课题。

   “两学一做”学习教育通过“三转一提高，学劳卫纪标”改进了机关面貌，推进了其向深层次发展。开展“两学一做”基础在学，关键在做，落点在合格，做合格党员，最重要体现在“三转一提高，学劳卫纪标”上，力求学习教育取得实效。

    基础在学，和“学劳卫纪标”相统一。我们应“结合实际学、创新形式学、带着问题学”抓好基础学习，筑牢思想根基。找出我们在思想作风、工作作风上距合格党员标准还有哪些差距？企业创新发展还存在哪些不足？把学习成果转化为党员干部能谋事、想事、干事、成事、不出事，看党员干部思想和工作作风变化情况。

    关键在做，学做结合。学而不思则罔，思而不学则殆，实打实地学是为了实打实地干。围绕企业运输经营、转型升级、安全生产等重点工作，以党员“五个带头”既带头勤于学习、带头降本增效、带头实干奉献、带头爱岗敬业、带头增收保产活动为抓手，把“关键在做”落到实实在在的行动中，并在“做”中补齐问题短板。

    落在合格，不做虚名党员，要在生产经营中做合格党员。坚持以学促做，知行合一。深刻领会习总书记系列讲话精神，坚持“四讲四有”标准，做践行“三转一提高，学劳卫纪标”的合格党员。那么我单位党员干部是怎样做的？装卸班班长姜治延带领班组员工特别是残疾职工，始终坚持责任为先，敢于担当，无论是在清运工业垃圾还是在今年的新项目厂区绿化工作中都吃苦在前，勇于作为，带头实干奉献。还有司机班班长刘勇，由于甲方降本增效，节约开支，他驻在设备部的车被减下来，领导安排他的车到安环室巡防，倒班作业。他毫无怨言，在下夜班后还利用休息时间，办理企业车辆二级维护检车手续等事项。虽然岗位变动了，但还是保持踏踏实实、兢兢业业的工作作风不变，以优质的服务和良好信誉为甲方服务，带头爱岗敬业。

    十几年集团的“三转一提高，学劳卫纪标”实践一直是在以注重工作效率为核心的管理思想指导下进行的，和“两学一做”学习教育是一脉相承的，是逐步深化的。在过去十几年机关管理取得的成就之中，“三转一提高，学劳卫纪标”发挥了重大推动作用，这也是我们今天注重“三转一提高，学劳卫纪标”的重要原因，充分检验整体推进“两学一做”学习教育的程度和“学”“做”的效果。年初我单位在职代会上提出了提升企业竞争力，扩大经营范围，推进企业由保守型向创新型转变。上半年在实施过程中，《运输合同》在2-6月签证过程中出现了新的问题，我们发挥班子成员的整体功能，广大党员干部积极参与生产经营中，每名党员坚持标准，主动作为，克服困难，锐意攻坚，经过齐心协力，破解了生产经营中出现的签证难题，使“两学一做”学习教育推进有序。

    综上所述，“两学一做”学习教育实施离不开“三转一提高，学劳卫纪标”，“三转一提高，学劳卫纪标”每一考核内容标准都要由“两学一做”学习教育来完成。“三转一提高，学劳卫纪标”和“两学一做”学习教育相互促进，相辅相成，形成统一整体，促进干部爱岗敬业，履行尽职，服务意识的全面提升，确保集团各项管理工作高效运行。

 

 

 

                                                                                               鞍钢民企集团企业文化部供稿